Розробка електронного посібника з методики навчання англійської мови: «Особливості застосування сучасних інтерактивних технологій при роботі за методом CLIL в середній школі" - id-3127-143

Потрібно дописати дипломну та виконати правки по готовій частині

06.12
Методичні рекомендації є, пізніше додам.
Списку використаних джерел нема.
Використання російських джерел неможливе, натомість можливе використання англомовних джерел.
Також пізніше додам файл дипломної роботи, де вказані помилки, які потрібно виправити та коментар викладача.

ось файл з дипломом, де наразі треба виправити лише перший розділ, наступний розділ викладач ще не перевіряла.
В першому розділі обовязково має бути не менше 3-х цитат з посиланнями на кожну сторінку розділу.
Перевірити наявність пунктуаційни помилок.
Уніфікація термінологiї.
Перевірити оформлення цитат та посилань (+додати посилання).
Перевірити відступи і пробіли, чи всюди однакові та відповідають нормам.

07.12
Маю уточнити на рахунок 2го розділу. В нього має входити повний опис майбутнього посібника (який буде в 3му розділі), а саме: список використаних інтерактивних технологій, їх особливості, переваги, короткий приклад вправ, які будуть внесені у посібник.
Наявний в моїй роботі 2й розділ викладач ще не перевіряла, тому можна його доповнити згідно з вимогами, які я описала вище.
В 3му розділі має бути сам посібник.

20.12
Також я згадала одне уточнення, стосовно 3го розділу. У цьому посібнику мають бути представлені вправи, на основі методу CLIL з усіх видів мовленнєвої діяльності, тобто аудіювання, читання, говоріння, письмо. Думаю, що по деіклька вправ з кожного виду буде достатньо. Для того, аби скласти вправи, треба діяти саме за принципом методу CLIL, тобто обравшо якийсь інший предмет, який буде вивчатись англійською мовою, до прикладу геограія або історія.

Прошу не ділити 2й розділ на підрозділи 2.1 та 2.2 (так, як це було раніше зроблено в моїй роботі), достатньо буде пунктів самого розділу.
План на розділ 2:
1) визначення предмету та його актуальності ( вже є в роботі як підпукнт 2.1.1) обранний предмет - географія.
2) види мовленнєвої діяльності використаних в посібнику (вже є в роботі як підпункт 2.1.2)
3) список використаних інтерактивних технологій
4) особливості використання інтерактивних технологій та їх переваги
5) приклад вправ, на яких будується посібник (частково є в роботі як підпункт 2.1.3)
Як можна побачити, більша частина розділу є, до нього треба лише додати пункти, яких не вистачає та перевірити на наявність пунктуаційних, орфографічних і тд помилок.
Обсяг його наразі складає 15 сторінок, думаю що можна за рахунок нових підпунктів зібльшити до 22-23.
Клиент [16:53:49] (отправить автору):
На рахунок 3 розділу - плану як такого я не маю, оскільки не отримала вказівок керівника, проте я хочу бачити в ньому по 3 завдання складених на основі методу CLIL, до кожного виду мовленнєвої діяльності. Якщо буде інформація стосовно оформлення посібника - я додам. Наразі давайте зробимо самі завдання. Обсяг - близько 20 сторінок